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初二上学期语文备课组教学工作计划

作者:佚名    点击数:266    发表时间:2016/9/1 8:48:09
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初二上学期语文备课组教学工作计划

初二年级是学习的分水岭年段,我们将继续初一年级的好传统,努力进行课堂改革,关注每个学生,热爱每个学生,让学生更加热爱语文课堂教学。从而进一步地提高初二语文教学质量。

一、工作目标

1  让学生进一步的提高语文写作水平,给学生充分发挥写作能力的机会,激发学生写作的热情和兴趣。

2  拓展学生的阅读范围,有效地引领学生阅读,读好书,好读书,做读书的小主人,提高学生的语文鉴赏能力。

3  加强语文文言文的教学,做到重点落实,发展课外。

4  认真贯彻集体备课的精神,互动备课,群策群力。

5、理解、掌握说明文的特点。

6加大语言文字工作的宣传力度,进一步抓好普通话的推广活动,切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、学生文化素质教育和学校的各项教育工作结合起来。

二、具体做法

(一)、提高学生的语文写作水平,给学生发挥写作能力的机会。

1 努力营造一个宽松愉悦的写作氛围;

2  鼓励学生每周练笔,教师认真评改;

3 按写作单元的要求,认真指导学生作文,教会学生一定的写作技巧,多进行大量的片段作文训练。

(二)、指导学生阅读,拓展学生的课外阅读范围。

1  教师根据学生的实际水平推荐一些有阅读价值的课外书籍,鼓励学生进行读书感悟;

2 适当地进行阅读的专项训练,提高学生的阅读水平和技巧。尤其是说明文阅读。

3  开展课堂读书竞赛活动,营造一个大家争读课外书的良好氛围;

(三)、加强文言文的教学,提高学生文言文的阅读水平

文言文是语文教学中的重要环节,很多的升学考试中,文言文的分数量有不断增加的趋势,课外文言文也越来越成为考试的热点,所以,在初二年级进行适当地文言文阅读训练和指导是非常必要的。

1、教师要重视文言文的教学,对文言文要认真备课,深入浅出,将实词和重点虚词进行分类,提升文言文的教学质量;

2、利用学生所学的古文实词和虚词的知识,指导性地阅读课外文言文,逐渐扎实学生的古文功底。

(四)、互动备课,群策群力。

互动性的备课,可以让教学更加地活泼,也可以促进教师自身发展。我们严格规定每个单元的主备课人,让主备人先统筹安排一个单元的教学进度,并提出这个单元的教学设想,将每课指定出原始课件,然后让大家一起讨论,最终完成一个较能适应本班学生的课件。

五、课堂教学中注意使用规范的普通话,学生的发言也要多加提醒,促其养成良好的习惯。开展汉字书写大赛,促其认真写好规范字。平时作业书写,也注意规范。将语言文字规范意识、语文综合能力等纳入学生评优评先的基本条件。

 

教学进度及主备人分工:

周次

篇目

主备人

1

1 新闻两则      

强成利

2

2 芦花荡

葛德荣

 

3 蜡烛    

孙玮

 

4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 雨果

朱智强

3

5 亲爱的爸爸妈妈 测试

强成利

4

21 桃花源记         

葛德荣

 

22 短文两篇 刘禹锡周敦颐

孙玮

5

23 核舟记 魏学

朱智强

 

24 大道之行也 《礼记》

强成利

6

25 杜甫诗三首
测试

葛德荣

7

6 阿长与《山海经》         

孙玮

 

7 背影  朱自清

朱智强

8

 8 台阶  

强成利

 

9 老王  

葛德荣

9

10 信客 

孙玮

 

口语交际:说说我的父亲或身边的普通人

强成利

10

期中复习

朱智强

11

期中考试

 

12

11 中国石拱桥 

强成利

 

12 桥之美  

葛德荣

13

13 苏州园林

孙玮

 

14 故宫博物院  

朱智强

 

15 说

强成利

14

16 大自然的语言          

葛德荣

 

17 奇妙的克隆 

孙玮

15

18阿西莫夫短文两篇

朱智强

 

19 生物入侵者  

强成利

 

20 落日的幻觉

葛德荣

 

口语交际:介绍我的学校或某处景点

朱智强

16

26 三峡 郦道元  

孙玮

17

27 短文两篇

朱智强

 

28 观潮  

强成利

18

29 湖心亭看雪

葛德荣

 

30 诗四首

孙玮

19

期末复习

朱智强

20

期末考试

 

 

 

 

 

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